教师招考：教综心理学核心考点提要第四章之学生的情感与意志

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知识点1 情绪与情感的关系

	情绪	情感
共同点	都是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验 都由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成
区别	通常与生理需要相联系	通常与人的社会需要相联系
	具有情境性、激动性和暂时性等特点	具有稳定性、深刻性和持久性等特点
	在种系发展中发生早，是人和动物共有的	在种系发展中发生得较晚，具有社会性，是人独有的
	具有明显的外部表现，具有冲动性和外显性	比较内隐、含蓄，常以内心体验的形式存在
联系	情绪是情感的外部表现，情感离不开情绪 情感的产生会伴随有情绪反应，情绪的变化又受情感的支配

知识点2 情绪的种类

根据情绪发生的强度、持久度和紧张度，可以将情绪状态划分为：

1.激情：一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。

2.心境：一种平静而持久，带有弥散性的情绪状态。

3.应激：出乎意料的紧张情境所引起的情绪状态。

4.热情：一种强有力的、稳定而深厚的情绪状态，虽然不如激情强烈，但较激情深厚而持久；虽不如心境那样广泛地影晌情绪体验，但较心境强烈、深刻而稳定。

知识点3 情感的种类

1.道德感：关于人的言行是否符合一定的社会道德准则而产生的情感体验，

2.理智感：人对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验。

3.美感：人对客观事物和对象的美的特的体验，即有一定审美观点的人对事物的美的评价而产生的一种肯定、满意、喜悦、爱慕等情感。

知识点4 意志

意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现行动的目的的心理过程。

知识点5 意志行动的过程

1.意志行动的准备阶段

（1）动机的斗争：可分为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突四种。

①双趋冲突：指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。

②双趋冲突：指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。

③趋避冲突：指对同一目的兼好恶的矛盾心理”

④多重趋避冲突：即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。

（2）行动目的的确定。

（3）行动方法的选择和行动计划的制定。

2．意志行动的执行阶段

知识点6 良好意志品质的特征

（1）自觉性；

（2）果断性；

（3）自制性；

（4）坚持性（坚韧性）。