【教综】安徽教师统考:心理学重要考点记忆技巧

阅读次数:编辑发布:发布时间:2017-09-18 13:59:09[ 字体:   ]

【教综】安徽教师统考:心理学重要考点记忆技巧由安徽教师招聘考试网整理发布,关注官方微信(公众号:bangjiaoshi)订阅安徽教师考试资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加微信:15609680286

【教综】2018年安徽教师统考:心理学重要考点记忆技巧

【导读】易晋教育为帮助更多考生积极备考2018安徽教师招聘考试,为你准备2018安徽教师招聘考试练习资料,请考生持续关注本站。欢迎加入2018安徽教师招考笔试:641866310,最新招考,海量资料,在线网课,关注官方微信bangjiaoshi获取最新考编备考资讯。


心理学重要考点

知识点1:注意

特点:指向性和集体性

功能:选择功能、保持功能、调节和监督功能

种类:无意注意、有意注意、有意后注意

品质:注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移

知识点2:感觉

定义:个别

种类:外部感觉、内部感觉

规律:感觉适应、感觉对比、感觉后效、联觉

知识点3:知觉

定义:整体

种类:空间知觉、时间知觉、运动知觉

特性:选择性、整体性、理解性、恒常性

知识点4:记忆

过程:识记、保持、回忆和再认

品质:敏捷性、持久性、准确性、准备性

分类:根据记忆内容和经验对象、根据记忆内容保持时间长短、长时记忆两种分类、根据信息加工和存储内容的不同

五、遗忘原因:记忆痕迹衰退说、干扰抑制说、同化说、动机说、提取失败说

知识点5:思维

特征:间接性、概括性

形式:概念、判断、推理

分类:根据凭借物、根据逻辑性、根据指向性、根据创新程度

品质:广度、深度、独立性、批判性、灵活性、敏捷性、逻辑性

过程:分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化、系统化

知识点6:想象

种类:无意想象、有意想象(再造想象、创造想象)

功能:预见功能、补充功能、替代功能

 

微信logo.jpg

扫一扫在手机打开当前页