安徽教师招考教综知识点梳理归纳（十八）

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第二部分 教育心理学

第十一章教师心理健康

1、心理健康：个体的心理活动处于正常状态下，即认知正常，情感协调，意志健全，个性完整和适应良好，能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。

2、教师心理健康的标准：1）对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作；2）有良好和谐的人际关系；3）能正确地了解自我，体验自我和控制自我；4）具有教育独创性；5）在教育活动和日常生活中均能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪

3、教师心理健康的特殊意义：1）有助于为学生营造良好的心理成长环境；2）有助于协调师生关系；3）给学生提供了观察模仿的良好榜样；4）有助于提高工作的效率；5）有助于老师的身体健康