安徽教师招考教综知识点梳理归纳（三）

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第三章 教育与社会发展

1、教育适应并促进社会的发展是教育的一条基本规律; 
2、教育适应并促进人的身心发展是教育的一条基本规律; 

3、教育的发展和变化是由社会经济和物质生产力发展水平决定的

4、经济对教育的决定和制约作用：(重点背诵)  ①经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力 ②经济发展水平制约着教育发展的规模和速度以及教育的内部结构  ③经济发展水平决定和制约教育目的 ④经济发展水平决定和制约着学校课程与内容⑤ 经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用。  

5、教育的经济功能：(重点背诵) 教育在受经济发展水平制约的同时，也对经济发展有着极其重要的推动和促进作用，教育的经济功能是教育的社会功能的一个极其重要的方面。 1）、教育是劳动力再生产的基本途径;表现在：①培养出大批能够直接使用和操纵现代化生产工具的人；②培养出大批能够在生产工具盒生产技术上不断有所革新的人；③培养一批能够在科学技术领域有所发现和有所发明的人。 2）、教育是科学技术再生产的最有效形式; 、教育是创造和发展新的科学技术的重要基地

6、社会政治制度对教育的制约作用：(重点背诵)1）政治制度决定着教育的领导权2）政治制度决定着受教育的权利和程度; 3）政治制度决定着教育的目的，教育政策、教育制度和教育内容体系。 

7、教育的政治功能： 1）教育通过传播一定社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化; 2）教育通过选拨和培养专门的政治人才，促进社会政治的稳定 完善和发展; 3）教育通过舆论，思潮 对社会政治产生影响; 4）教育相对独立于政治制度。 

8、社会文化对教育的制约作用：（重点背诵） 1）社会文化规范影响着教育的价值取向问题，制约着人的教育观念：①重传统和重权威的价值取向影响教育过程和师生关系;②重功名的价值取向影响教育的价值观和质量观。 2）社会文化影响教育内容; 3）社会文化还具有非正式的教育作用。

9、教育的文化功能： 1)教育的文化传承功能; 2)教育的文化选择功能;表现在：①确定教育内容的过程实际上就是选择文化的过程；②教育离不开编写教材，这是整理人类文化的过程；③青年时期是一个人长知识、长身体和形成各种观念、行为习惯的重要时期。 3)教育的文化融合功能; 4)教育的文化创新功能；表现在：①教育者对作为教育内容的文化素材，不是简单机械地照搬，而是根据教育原理和各种文化素材的特点进行再加工和再创造；②以科学研究为主要形式的文化创造活动，已经成为现代教育特别是高等教育不可缺少的一个组成部分。

10、人口对教育的制约作用： 1）人口影响着教育发展的战略目标及其战略重点; 2）人口数量制约教育的规模，速度和教育经费; 3）人口结构对教育结构的影响; 4）人口质量影响教育质量。 

11、教育优化人口的功能 1）教育是控制人口数量的重要手段; 2）教育是提高人口质量的重要手段之一; 3）教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一。

12、教育的相对独立性(重点背诵) 1）教育是培养人的社会活动，教育具有自身的规律性，是与其他社会现象的本质区别; 2）教育具有历史继承性; 3）教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性。两种情况：①教育的思想和内容落后于政治经济制度和生产力的发展；②由于认识到了社会发展的规律，根据社会发展的趋势，遇见到教育发展的方向，在旧的政治经济制度下，也可能出现新的教育思想。 

13.认识教育独立性有什么意义：(重点背诵) 认识教育的相对独立性，促使我们在分析和研究教育问题时，不能仅仅是从社会的政治，经济等方面去考察，还必须从教育的内在的，特有的规律性去考察，更不能简单的照搬解决政治经济方面的方法去解决教育问题。第一、教育必须坚持自己的独立品格。第二、教育要对社会有批判性。第三、教育对社会的适应要有所选择。