教师招聘考试教育理论备考练习题（29）

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单项选择题

1、1948年，（ ）在《传播在社会中的结构与功能》中，提出用五个问题（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果）描述传播行为的方法。

A、拉斯韦尔 B、香农 C、施拉姆 D、贝罗

2、在（ ）的传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者以及噪声六个因素，其中发射器和接收器起到了编码和译码的功能。

A、贝罗 B、香农一施拉姆 C、拉斯韦尔 D、香农一韦弗

3、伊利认为系统方法包括5个基本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案（ ）；实施与控制具体的解决问题的过程。

A、评价和修订解决问题的方案；发展解决问题的方案

B、发展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案

C、形成性评价、总结性评价；修订解决问题的方案

D、评价和修订解决问题的方案；总结性评价

4、教育技术有四个理论基础，它们分别是（ ）。

A、机械论、进化论、教育哲学、工具论 B、系统论、控制论、信息论、教学论

C、教育传播学、学习理论、教学理论、系统论D、视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论

5、第一个传播过程的模式是贝尔电话实验室的（ ）提出的。

A、施拉姆 B、香农 C、韦弗 D、拉斯韦尔

6.心理学家（ ）提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段（期望）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、保持阶段（记忆）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。

A、加涅 B、奥苏贝尔 C、伊利 E、布鲁纳

参考答案：ADBCBA