教师招聘考试教育理论备考练习题（33）

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单项选择题

1、下列四种关于课本的优点的说法中，有错误的是（）。

A、课本可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者，但是不容易进行检验、评定和修改。

B、课本包含有相对持久的信息。不像影视或播音之类的媒体，信息呈示较为短暂。

C、使用课本不需要特殊的环境，其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它，只要有阅读条件就可以使用，而不限于专门的时间和场合。

D、课本给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，因此允许学生自己控制信息呈示的速度。

2、下列四种说法中，有错误的是（ ）。

A、课本往往不能完全确定或详细说明其内容潜在的各种解释，因为它精简了客观事物的现象和过程。

B、课本常常要求学生运用想像力来进行联想。而联想是按照个人经验产生的、会与作者的思想相互一致。

C、尽管也要求学生主动地使用课本，但它并不是能够相互作用的媒体。也就是说，学生不能在阅读课本时随时提问，发表感想，获得反馈意见。

D、课本不擅长于连续运动或操作动作的信息传递，对于动作技能的教学存在先天的劣势，需要与其他教学媒体相辅相成，共同来实现有效地教学。

3、选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和（ ）。

A、课本与教学目标相配合 B、对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计 C、对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价D、评估对学生的影响

4、下列说法中，不准确的是（ ）。

A、教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。

B、在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花。

C、讲台后面有块黑板，加上教师手中的一支粉笔一本书，是近代教室和近代教学最明显的标志。

D、教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容，便于学生笔记和复习。

5、下列说法中，不准确的是（）。

A、为教学专门制作的模型并不都具有使学生感知学习对象的有关形态和结构特征，获得事物表象的功能。

B、模型与实物、标本不同，它不是实际物体的本身，而是根据教学的需要，以实物为原型，经过加工而模拟做成的仿制品。

C、教学模型与实物和标本不易得到，或它们不易带进教室，就可以制成，如地理课的沙盘模型、化学课的分子结构模型、物 理课的发动机模型、生理课的人体模型等，因此，{模型是一种三维立体的实物替代晶。

D、物体的模型可以是原型的扩大，也可以是原型的缩小，又：可以是原型的简化，便于学生观察或“解剖”等练习，不仅能够帮助认识事物的外形，而且还能揭示事物的内部结构。

6.下列说法中，不准确的是（ ）。

A、若满足使用大屏幕投影机对室内环境照度的要求，便不能满足学生看书写字时的环境照度要求

B、将教学闭路电视信号接人教室

C、能与计算机校园网相连

D、在课堂上通过网络进行教学或从网中调出自己所需要的信息。并最大限度地获取信息量。

参考答案：

1、A 2、B 3、D 4、B 5、A 6、A