教师招聘考试《教综》辨析题

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辨析题

111、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。

 

112、对无行为能力的未成年（未满10周岁的未成年人）的信件，可以由父母或其他监护人代为拆开。

 

113、教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

 

114、热爱学生衡量师德行为善恶的最高道德标准。

 

115、学校对未成年学生要承担监护职责。

 

116、发掘教材的教育因素，就是找出教材中的有关思想品德教育的因素。

 

117、所谓师表美就是教师的外在形象之美。

 

118、教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。

 

119、俗话说：”严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要

求学生总是矛盾的。

 

120、侵犯教师、受教育者、学校或者其他机构合法权益，造成损害的，应当依法承担刑事责任。

 

121、学校教师或其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，应由教师承担相应责任。

 

122、班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。

 

123、新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。

 

124、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的造成学生人身损害后果的事故，学校不承担事故责任。

 

125、学校不得经常公布学生考试成绩，不得按成绩对学生进行排名。

 

126、强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。

 

127、循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。

 

128、严格控制学生课外作业量，小学一二年级不留书面家庭作业，小学三至六年级控制在1小时以内，中学控制在1、5小时以内。

 

129、课程计划是以纲要的形式编写的有关科学内容的指导性文件。

 

130、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

 

131、社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。

 

132、学习上由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化时暂时的。

 

133、态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。

 

134、学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。

 

135、“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。

 

136、 课程即学生所学的科目的教材。

 

137、心理健康有高低之分。

 

138、课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

 

139、学校不得组织未成年学生参加抢险、救灾等危险性活动。

 

140、定势对迁移只起阻碍作用。

 

141、教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

 

142、学习动机非常强，学习效果不一定好。

 

143、未成年人的父母或者其他监护人，不得让未成年人脱离监护单独居住。

 

144、由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

 

145、从广义上说，凡是增进人们的知识与技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。

 

 

参考答案及解析

111、【参考答案】 对 儿童的发展是其心理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程，而不是一个单纯的生理成熟过程；儿童的发展也不等同于儿童的学习和接受教育的过程，儿童的发展是指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。

112、【参考答案】 对 对无行为能力的未成年（未满10周岁的未成年人）的信件，可以由父母或其他监护人代为拆开。

113、【参考答案】 错 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。

114、【参考答案】 错 爱岗敬业是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

115、【参考答案】 对 学校对未成年学生要承担监护职责。

116、【参考答案】 错 德育的基本途径是思想政治课和其他学科教学。同样教材的教育因素也应包含教材中有关思想品德教育的因素。

117、【参考答案】 错 师表美不是外在美还有内在的道德。

118、【参考答案】 错 教师体罚学生，经教育不改，造成情节严重者，追究其刑事责任。《中华人民共和国教师法》第三十七条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的：(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

119、【参考答案】 错 严格要求学生和关爱学生是可以平衡的，只要能够在了解和研究学生的基础之上，选择合适的教学方法，是可以实现的。

120、【参考答案】 错 应该依照损害的程度看是承担刑事责任还是民事责任

121、【参考答案】 错 《学生伤害事故处理办法》第九条规定学校教师或其他工作人员在负有组织和管理未成年学生的职责期间,发现学生的行为具有危险性，而不进行教育和制止的，学校承担相应责任。

122、【参考答案】 对 教学要以学生为主体，因而观察和了解学生就是班主任工作的前提和基础。

123、【参考答案】 错 小学阶段多以综合课程为主，中学多以分科课程为主。

124、【参考答案】 对 依据《学生伤害事故处理办法》第十三条的规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校管理职责范围外发生的。

125、【参考答案】 对 学校不得公开学生的成绩，并且进行排名。

126、【参考答案】 错 教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。但仍是要传递知识的。

127、【参考答案】 对 循序渐进原则是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。

128、【参考答案】 对 严格控制学生课外作业量，小学一二年级不留书面家庭作业，小学三至六年级控制在1小时以内，中学控制在1、5小时以内。

129、【参考答案】 错 课程标准是根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。

130、【参考答案】 错 分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。能较好地照顾个别差异．重视学生的个别性．有利于因材施教，有利于发展学生的个性特点。但也有其弊端。

131、【参考答案】 错 教育与社会的发展是相互促进，相互影响的，而且教育的发展具有其相对独立性。

132、【参考答案】 错 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时的，也有永久性的。

133、【参考答案】 对 两者都是由三部分构成的，包括认知、情感和行为倾向。

134、【参考答案】 错 学与教过程包括学习过程，教学过程，评价反思过程。

135、【参考答案】 对 一个完整的尝试教学过程包括以下六个步骤：尝试准备→尝试问题→尝试指导→尝试练习→尝试评价→再次尝试。各类学校的各门学科都可以按照上述的通用模式来设计各自的教学操作程序。根据尝试教学理论的实质和“先试后导、先练后讲”的基本特征，在教学实践中逐步形成一套基本操作模式，其教学程序分成七步进行：准备练习→出示尝试题→自学课本→尝试练习→学生讨论→教师讲解→第二次尝试练习。

136、【参考答案】 错 我国的课程概念有广义、狭义之分：广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。

137、【参考答案】 对 心理健康有高低层次之分、高层次(积极的)心理健康不仅是没有心理疾病，而且能充分发挥个人潜能，发展建设性人际关系，从事具有社会价值和创造性的活动，追求高层次需要满足，追求生活的意义。

138、【参考答案】 对 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

139、【参考答案】 对 学校不得组织未成年参加危险性活动，但是可以通过模拟训练，增强学生的安全保护意识。

140、【参考答案】 错 定势对迁移的作用有阻碍也有促进。

141、【参考答案】 对 教师在教学的过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

142、【参考答案】 对 学生学习动机一般处在中等水平比较好。

143、【参考答案】 对 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

144、【参考答案】 对 教师的劳动是具有创造性的活动，不仅复杂，而且很有重要性，体现出个人性质。

145、【参考答案】 对 广义教育的概念。