2015下半年教师资格证考试地理面试教案——《地球的宇宙环境》

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学习目标：

1.查找资料，阅读课本，了解人类对宇宙的认识过程；

2.绘图说明天体系统的结构；

3.分析材料，了解太阳系和八大行星的特点。

重点难点：

1.天体系统的结构层次；

2.太阳系和八大行星的特点。

学习过程：

(一) 人类对宇宙的认识

1. 阅读课本P6，了解以下内容：

(1) 宇宙有多大？

活动：什么是光年？1光年是多少千米？

(2) 宇宙是有限的还是无限的？

2. 查阅资料，了解人类对宇宙的认识过程。

3. 小组合作：探究宇宙的特点是什么？

(二) 多层次的天体系统

1. 查找资料，阅读课文，了解：

(1) 什么是天体？

(2) 什么是天体系统？

2. 阅读课本P6~9，了解各级天体系统，完成下列问题：

(1) 宇宙中的天体有哪些类型？各有哪些特点？

(2) 宇宙中天体系统目前有几个层次？最低一级和最高一级分别是什么？

活动：绘图说明天体系统的结构

(3) 读图1-3，阅读材料P8，了解以下内容：

a. 太阳系的主要成员是哪些？

b. 太阳系中的天体类型有哪几种？

c. 八大行星是哪几个？

d. 小行星带的位置在哪里？

3. 小组合作：探究——太阳系的八大行星绕日公转的运动特点是什么？

4. 思考：

(1)月球是一颗什么样的天体？

(2)月相是怎么产生的？