2016年安徽省幼儿教师资格证笔试科目及题型示例

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　　笔试考试科目两科：《综合素质》+ 《保教知识与能力》

　　《综合素质》

　　主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

　　考试题型：单项选择题39%+非选择题61%

　　题型示例：

　　1．单项选择题

　　（1）小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是

　　A．马上制止，让小明站到讲台边

　　B．不予理睬，继续课堂教学

　　C．稍作停顿，批评训斥学生

　　D．幽默化解，缓和课堂气氛

　　（2）“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是

　　A．泰山 B．华山 C．黄山 D．衡山

　　阅读下面文段，回答问题。

　　子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语·为政》）

　　【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。

　　（3）下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是

　　A．在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合。

　　B．孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端。

　　C．光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂。

　　D．孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值。

　　2．材料分析题

　　阅读下面材料，回答问题。

　　学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗？”

　　问题：

　　请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。

　　3．写作题

　　请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

　　《保教知识与能力》

　　主要考查学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。

　　考试题型：单项选择题20%+非选择题80%

　　题型示例：

　　1.单项选择题

　　幼儿最先掌握的实词是

　　A.形容词 B.动词 C.名词 D.代词

　　2.简答题

　　幼儿园教育与中小学教育的主要不同之处是什么？

　　3.论述题

　　结合实例，试论游戏的教育价值。

　　4.材料分析题

　　请分析下面案例中教师指导行为的适宜性，并说出依据。

　　活动片段：一场足球赛

　　17位幼儿自愿组成了班级足球队，老师和他们一起来到了操场草坪上。刚聚在一起，幼儿就迫不及待地展开了讨论：

　　小杰：我们大家要分成两队才能比赛。

　　老师：好啊！我们该怎么分？

　　（幼儿迅速分成了两堆，结果一边7人，另一边10人）

　　小红：不行不行，他们队多了3人，这样不公平！

　　（其他幼儿也跟着数了起来）

　　小泰：是呀，多了3人。

　　老师：怎样让两队的人数相等呢？

　　光恒：让他们队过来2人。

　　江昀：不对，过去1人。

　　宗涵：老师，到底要过来几个？

　　欣怡：试试不就知道了吗？

　　（幼儿们自己指挥起来，先让一个伙伴过去，然后大家数数，发现还是不平均）

　　昱煌：不行，要过去2人。

　　（他们又让一个伙伴过去，大家又数了起来。这次他们发现原来多一人的队现在却少了一人，大家不知该怎么办。这时，老师把多出的小朋友请到大家面前，幼儿发现两队的人数一样多了。）

　　老师：多出了一位小朋友怎么办？

　　鹭杰：就让他当裁判。

　　(于是，足球比赛开始了……)

　　5.活动设计题

　　围绕保护动物的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。